Die Historische Exkursion - Sinn Und Bedeutung Des Alternativen Unterrichtkonzepts Und Seiner Erforschung download pdf

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Die Historische Exkursion - Sinn Und Bedeutung Des Alternativen Unterrichtkonzepts Und Seiner Erforschung by Dominik Poos

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Author: Dominik Poos
Page Count: 28 pages
Published Date: 10 Nov 2011
Publisher: GRIN Verlag GmbH
Publication Country: Norderstedt, Germany
Language: German
ISBN: 9783656042716
File size: 46 Mb
File Name: Die.Historische.Exkursion.-.Sinn.Und.Bedeutung.Des.Alternativen.Unterrichtkonzepts.Und.Seiner.Erforschung.pdf
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Essay aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,0, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Institut fur Didaktik der Geschichte), Veranstaltung: Vom Tatort zum Geschichtsort - ausserschulische Lernorte, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dem Ende der 1970er Jahre begann die historische Exkursion als geschichtsdidaktischer Forschungsgegenstand an Bedeutung zu gewinnen.1 Dies ist grundlegend auf die Bemuhungen zweier Forscher zuruckzufuhren. Walter Ziegler und Bernd Hey naherten sich der Thematik erstmals von didaktischer Seite. Wissenschaftler wie Waltraud Schreiber und Ulrich Mayer entwickelten in der jungeren Vergangenheit zwar ihre eigenen Definitionen, bezogen sich jedoch immer wieder auf das in den 1970er Jahren gelegte Fundament. Fest steht somit die Wichtigkeit der Grundlagenarbeit Zieglers und Heys. Doch wie sieht dieses Fundament aus und lassen sich in der Forschung Weiterentwicklungen dessen erkennen? Ist es uberhaupt sinnvoll Exkursionen verstarkt im Geschichtsunterricht einzusetzen

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